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以“核心课型”为抓手 深化课堂教学,提升信息技术高效课堂
信息录入:admin 发布时间:2014-04-25 浏览次数:6574次

         416,武汉市信息技术高效课堂研讨活动在武汉市汉铁高中开展,主讲人雷亮老师用具体课例诠释了如何用高效的理念上好一节计算机理论课,对信息技术课如何贯穿高效课堂的教学模式作了有益的尝试,得到了市教研员李立新老师和各校一线老师的充分肯定。       
    本节课得到了江岸区信息技术教研员杨晓宇老师的悉心指导,也吸收了部分教师提供的参考意见。教师在课前准备了丰富的活动素材和课件,不仅激发了学生兴趣和主观能动性,而且通过多样的教学体验加深了学生对知识点的理解。其教学环节设问答疑———设问贴近生活实际,学生回答踊跃,接地气,知识呈现———运用多种教学手段,注重体验过程,聚人气,探究延展———引导学生主动思考,培养四种能力,鼓士气。



    在本节课的交流研讨环节,来自全市的教研员和一线教师发言踊跃,江岸区教研员杨老师结合正在开展的学科课题《核心课型》研究,具体分析了本节课在高中教学中的重要性,归纳了理论课课堂教学的规律。各区老师针对高效课堂的多种教学模式展开了深入的探讨,教研气氛浓厚,对本节课中的部分细节问题提出了改良意见。最后,市教研员李立新老师做总结发言,对本节课给予了较高评价,他认为此次观摩研讨课活动开展很成功,不仅为信息技术课教学提供了一个范本,而且为信息技术教师如何与时俱进提高课堂教学水平提供了思考的空间,这也正是开展高效课堂研讨活动的意义所在。

 


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